发现作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的发现作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
发现作文600字 篇1
从四年级开始，我学会了下象棋，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
两人对弈，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞山河”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致败，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不思后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收，尔后避人之长，攻人之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副惟我独尊、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴；棋一旦化静为动则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。
棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都
免不了心情烦躁，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，确认败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷……
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
发现作文600字 篇2
今天下午，刚下过雨，我下来呼吸新鲜空气了，走着走着，忽然看见一只蜗牛正在一片落叶上慢慢地爬着，我看见了，心想：下来也没什么玩儿的，就玩玩儿蜗牛吧。我蹲下，轻轻捡起落叶，又用了别的叶子折了一个没有顶的小盒子，把蜗牛放进盒子里后，就拿着盒子蹦蹦跳跳地走了。这时，一个小朋友过来了，她看着盒子里的蜗牛问：“姐姐，蜗牛吃什么东西呀？”“额......我不知道呀。”我有点儿不好意思地说。那个小朋友走了以后。我细细的想：是呀，蜗牛到底吃什么呀？我决定做一个实验。我首先想到的是叶子，于是我揪了一片叶子放进去，可是蜗牛只是从上面慢慢的爬了过去，连头也没有底。难不成它吃树枝？我又折了一小段树枝扔了进去，可它只是微微看了一眼，没有理树枝，继续我行我素。我越来越好奇，它到底吃什么呀!该不会吃泥土吧？想着，我挑了一点泥土放了进去，可它连看都没看，还在盒子里到处乱爬。这时，我脑子里冒出了一句话：是不是吃小虫子？我分别捉了一只蚂蚁和一直巢虫，这次，蜗牛竟然躲得远远的，好像很害怕。无奈，我只好拿出蚂蚁和潮虫，带着盒子家了。
回家后，我看见妈妈正在挑芹菜，我突然说：“会不会吃菜叶呢？”说罢，拿着一片芹菜叶儿放在蜗牛旁边，等着奇迹的发生，只见蜗牛慢慢地爬上菜叶儿，细嚼慢咽起来，我兴奋极了，跑到电脑前查起了资料。哦，原来，蜗牛不仅吃芹菜叶子，还吃别的蔬菜叶子，比如花菜叶子、白菜叶子、西红柿叶子等等。因为蜗牛很喜欢吃菜叶，所以农民很讨厌它。
“啊——”那边传来妈妈的尖叫，天哪，我忘把盖子盖住，蜗牛自己爬了出来。对不起，我先走一步。
发现作文600字 篇3
美源自于生活，源自于社会，但更源自于人类内心最深处的美，不仅人类如此，动物也是如此。团结互助的美，高尚品行的美，都在生活中无处不在，而平凡的生命美，宛如一颗定海神针，与生活息息相关。
夏日的夜晚，田野间，灌木丛里，我们都会听到那美妙的乐曲。请你仔细聆听这“呱，呱，呱——”的鼓声，那旁边附和着的“竖琴”声，你就会发现：原来是青蛙和蛐蛐儿！是谁为它们在这夏日朦胧的夜晚，点亮了这台无与伦比的“音乐会”？有吗？当然有。
看，那飞着飞着的，闪着闪着的在寻找什么呢？也许，夜深了，它们找不到回家的路；也许，风凉了，它们找不到为自己遮挡的衣衫；也许，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮着夏日的夜晚。夜风啊！请不要吹熄它小小的灯盏，尽管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想凭自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它们飞过池塘，为青蛙和蛐蛐儿点亮了“音乐会”；它们飞过灌木丛，为花儿们点亮那娇美含羞的脸蛋；它们飞过烟囱顶，是为了点亮夜晚正准备劳动的人儿……
它们一心向着光明，不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在。城市里的灯光五光十色、绚丽多彩。而它们却不与城市的灯光媲美，因为它知道：美源自于内心。
于是，它们便努力地向前飞行，他们不是毫无目的地飞，而是心里有着一个大胆的目标——它要不屈地向黑暗挑战，决心探索夜的深浅！
世界上应该有光，应该有美，正像应该有太阳，而萤火虫的美，却远胜于世间的繁华景色，因为它是“生命之最美”！
美，是无处不在的，萤火虫的生命美，就让我发现：做一件事，要充满自信和勇敢，即使没有能力，也要用尽全力！
感受美，发现美，认识美！这样，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！
发现作文600字 篇4
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得呼爹喊娘。母亲自然是小臼地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头不合适，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过来挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星、吸清新空气，舒畅极了。呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香甜。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水。或许是因为太喜欢这绿豆壳枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的'枕头啊!
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香，沁人心脾.母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一天，枕着药枕，听枕中药材的“吱吱”声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续‘也许，关于这个世界的故事并不精彩，可是它会伴我一生一世……
发现作文600字 篇5
从小我就怕冷，每年冬天，常常在家了冻得直打哆嗦。母亲自然将我轻轻搂在怀里，替我取暖，可这毕竟不是长久之计。
市场上卖的棉背心不合适，母亲就决定亲手做一件。可选不料是件很麻烦的事，不料太软了不行，太硬了也不行，颜色的搭配也至关重要。母亲就一家家商店走，有合适的就买下来，东挑西选地把不料拼到一起。咔嚓，咔嚓，咔嚓缝纫机伴随母亲过了两夜。第三天，一件崭新的棉背心缝好了，但分明能看出母亲那不满血丝的双眼。我接过棉背心，那么轻，有那么重。
那个冬天，似乎特别温暖。
可是未出两年，那棉背心已经穿不上了，稍一使劲儿，背心便裂了口子。我好心疼，而母亲却笑着说：长大了，姑娘长大了！不知何时起，家中尘封已久的缝纫机有响了起来。差不多过了一个星期，母亲又拿来一件比上次好看十倍的棉背心，而且还带了两个兜。我爱不释手地捧着。结果那一晚，连睡觉都搂着外它，终于有一天，棉背心又穿不下了。我泪流满面。这可是母亲第二次给我做棉背心啊。
咔嚓，咔嚓，咔嚓那儿时的声音又在耳畔响起，但这一次仿佛响得时间最长。当我再一次接过这沉甸甸的棉背心时，感觉到母亲的手比先前粗糙了许多。
如今，在这寒冬时节，身上依然有棉背心相伴，就好象母亲的爱时时围绕在身旁
岁月流逝，许多事情已经淡忘。但我渐渐明白，在这变化的棉背心中有个不变的世界。在这个世界了，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世
发现作文600字 篇6
今天，我们和父母来到了外婆家拜年。当我们的敲门声响起，外婆应声来开门时，看到我们，外婆舒心的笑了。我认为这时外婆很快乐。
当我们一起坐在餐桌前，吃团圆饭的时侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便绕着一个话题争论不休。外婆看着我们，又笑了。我感觉到，外婆在为我们高兴，在为我们的幸福高兴。
一盘盘菜端上了餐桌，非常丰盛。但是，我和姐姐谁都不愿意服谁，于是边吃边争。外婆就笑眯眯地看着我们。
就这样，我们在餐桌上笑啊乐啊，我们的笑声充满了房间的每一个角落…...
吃完了饭，大家还在饭桌上。妈妈便拿出红包给外婆外公，还正经地说：“给你多少拿多少。”外婆也只好接过红包。突然，外婆看到了红包上的字，笑了起来。我想，这时外婆是在为有一个孝顺的女儿而高兴。
下了餐桌，妈妈对外婆问长问短、问寒问暖，问得外婆又笑了。看着外婆，突然想到了大队部要求的。“要趁着这个机会，赶快问。”想到这里，我连忙跑去，问道：“外婆，做什么事情能使你快乐？”
“你成绩好能使我快乐！”外婆毫不犹豫地说。
“还有呢？”我追问道。
“还有，我身体健康，我就快乐！看电视剧我就高兴！”外婆说道。
“还有吗？要十个呢。”我边给外婆捶背，边说，“您再想想吧。”
“十个啊，那我可想不出这么多。”外婆笑着说。这笑可不是来自于谈话，而是来自于捶背。
虽然没问出这么多，但我还是尽到了孝心，感受到了三个关键词：理解、交流和陪伴。
