风波作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的风波作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风波作文600字 篇1
现在，大家都在响应哥本哈根气候大会的号召，开始节能减排，低碳环保。我们家也不甘落后，故事就发生在今年的春天。有一天清晨，我刚睁开睡眼，爸爸妈妈就叫我起床，今天怎么这么早？是不是有什么事情？会不会我前两天测验考砸了被他们知道了；会不会我上课传纸条被告发了；会不会……开饭了，爸妈和我坐下吃饭，我心中敲着小鼓，一直忐忑不安，他们的脸色看上去好像也很阴沉，“今天周末天气也不错，打算带你去游春。”妈妈终于打破了饭桌上的沉寂。“去哪里？”我问道。“去野外踏青。”爸爸说。“怎么去啊？”我问。“当然开车了，这还用问，这么远的路。”
爸爸回答。“开车去要排多少尾气啊！我们同学现在上学都坐地铁了，我也不能落后呀！我不是已经学会骑自行车了吗？咱们可以骑自行车去。”“不行！”还没等我说完，爸爸就打断了我，“这么远还不把你累趴下。”“是呀，而且有风，还会被晒黑的。”妈妈附和道。“你们听我说：第一，即使有风我也不怕冷，晒晒更健康，如果你们怕晒就涂点防晒霜。
第二，我不嫌累，咱们可以骑骑歇歇，就当锻炼身体了，身体强健学习才能更好，才能做更多有意义的事情。第三，咱们要响应哥本哈根气候大会号召节能环保，减少碳排放啊。”我当当当说了一通。“有道理，地球是大家的，每个地球人都有责任保护好它，不然子孙后代会骂我们的。”妈妈首先表示赞同。爸爸见妈妈同意了，也伸了伸腰，说：“我也好久没活动筋骨了，正好活动活动。”我心中窃喜，终于说服他们了。
我们骑着自行车，背着旅行包，一路上欣赏着春天的风景，微风拂面，清爽异常，开始了我们第一个低碳春游。我们就在生活中的点滴小事上响应着低碳环保，为保护我们的地球贡献自己的力量。最后我要说：“保护地球，人人有责！”
风波作文600字 篇2
我过生日时，妈妈送我一台惠普笔记本电脑，我可喜欢了。这几天我写完作业就摆弄它。
一天，写作业时，我不明白“锲而不舍”的意思，便打开电脑去查。我点击浏览器，一则广告——4399小游戏跳了出来。我好奇地移动鼠标，点了进去。“哇塞”！琳琅满目的游戏出现在我眼前，看得我心花怒放。我想：反正爸爸妈妈下班还早，玩一会儿，没事！
这样想着，我点了“保卫萝卜”开始疯玩起来。我把屏幕下方的四叶草一个个拖到正中，点击开始，敌人出现了，我根据敌人的数量不停地增加攻击的武器，玩得特别高兴。玩着玩着，就忘记了时间。
突然，门“砰”地一声开了，我一惊，整个人差点从椅子上摔下来。不好，爸爸妈妈回来了。我的心急速地跳动起来，手也有点抖了。我赶紧关掉了电脑，假装在读题。
妈妈走过来说：“今天作业这么多啊！这么晚了，还没写完？”我点了点头，继续装。妈妈走开后，我才松了口气。
从那以后，我每天放学后都匆匆忙忙写作业，全是混，挤出时间来打游戏。一有空，我的脑海里就是游戏。自此，我的成绩一落千丈，有时六道数学题，能错五道。
有一天，我玩游戏入了迷，仿佛身临其境，任何声音都听不到了，爸爸妈妈回来都不知道。直到妈妈打开我房门的那一刻，我才反应过来。我立刻关游戏，可是来不及了，妈妈已经看到游戏的页面了。她一向和蔼的面庞瞬间变得杀气腾腾，怒吼道：“你有没有点自控力啊？作业的时候还打游戏！买电脑给你，是方便你学习的，不是给你打游戏的。电脑我收走了！”那一刻，我的心好像一下子坠入了谷底。
我知道妈妈的脾气，电脑是一时要不回来了。没办法呀，只有发奋学习，拿出表现才行啊。从那以后，我上课听专心听讲，提高效率，回家做作业一点不马虎。终于，妈妈把笔记本电脑又还给了我。
我暗暗地告诫自己：游戏是我成绩的必杀技，千万不能上瘾，要把电脑变成我学习的利器。
风波作文600字 篇3
“你们要记住这次教训，以后绝不能再犯这样的错误了！”办公室里，班主任声色俱厉，几位同学羞愧不语。这是怎么一回事呢？
今天上午第四节是英语课。教室里的哀叹声此起彼伏：“唉，怎么又是英语？”“真希望这节课是自习，唉，可惜不是。”……
这时英语课代表把录音机和磁带随手放在讲台上。刚才还垂头丧气的`几位同学立刻精神焕发，他们眼珠一转，计上心来，互相对视之后便开始行动了：一位同学装模作样的走上讲台，蹑手蹑脚的将磁带从录音机中“扒”出来，又嬉笑着回到座位上。“哈哈，这下有‘好戏’看了。”我既高兴又紧张。
“叮铃铃……”上课了。老师迈着轻盈的步伐登上了讲台，用她那一贯严厉的目光盯着最调皮的那几位同学，似乎要看他们露出狐狸尾巴——做小动作，才善罢甘休。终于，没发现什么问题，老师按下了录音机。哈，“好戏”上演了。
这时，有的同学差点按捺不住自己，冲上讲台，说出事情的来龙去脉。可是，来不及了，老师已经发现了这个严重的问题——磁带没了。她立即像被火烫了一下似的，把书本重重地摔在讲台上，用严厉的目光扫视着在座的每一位同学。“是谁拿走了磁带？”
没有人回答。教室里鸦雀无声，似乎连空气也凝固了。胆小的同学低着头，眼睛看着英语课本，余光则瞥向老师，生怕稍有不慎惹祸上身。
老师走下讲台，开始审视着每一位同学，绕了几圈，没发现任何蛛丝马迹，便开始一个个的审问。当审问到搞恶作剧的同学时，他们紧紧握住课本，故作镇静的争辩着，但腿却像秋风里的小树苗，颤抖的厉害。他们终究还是坦白了。此时此刻，办公室里，几个同学正在接受惩罚。
我想，就算是不喜欢一些枯燥乏味的课程，也不能用恶作剧来表达自己的不满。同学们，你说对吗？
风波作文600字 篇4
伴随着一股清风，我飞快地骑着自行车，心情格外舒畅，在大街上一帆风顺，到了小区，可就不一定咯！
我哼着小曲，在路上拐来拐去，不一会儿，只听“啪”的一声，车子快速倒在了地上，它倒在地上了吧！还非要“拽”着我，我跟车又不是同年同月生，干嘛又一起牺牲？不过，说什么都来不及了，结果十分明显，懵懂的人类和狡猾的车子同归于尽了。
我趴在自行车上，膝盖狠狠地被石头磕到，车轮还在不停地旋转，我的脑子里早就成浆糊啦！我小心翼翼地起来，生怕自行车再用狡猾的手段把我给欺负了。
起身后，身边的人们都用惊讶的眼神看着我，似乎不久前已商量好了的表情。再看看旁边，两只刚刚还在打架的小狗看到这个场景后，仿佛静止了，呆在那儿一动不动。我红着脸，赶忙把车扶起来，用傻笑的表情面对惊恐的人们。匆匆逃离案发现场后，我对车子已经有了恐惧感，只好推着自行车回家了。谁知道，即便这样还是不行……
我的车子因格外兴奋而再次倒在了地上，不小心还撞到了旁边的三轮车，因为绊倒本人，让我的屁股重重地坐到了地上，旁边的阿姨看着我狼狈不堪的样子，眼神也是迷离了。我不想再次丢人，起身揉揉屁股后，就赶紧把车扶起来。
就在那一瞬间，自行车的闸结已经脱离了，我呆在那里，似乎被骑车摔倒事件给整蒙了。我把车子丢在那里，迅速回到家中将这件事告诉了奶奶，听了我的讲述后，奶奶白了我一眼：“你可真有出息。”随后，又找了一家修车铺，车子这才又恢复了原样。
我现在想想就来气，那车子我又没招惹它，干嘛呀！想让我看看它的威力啊！不说了，我想去找车子评评理了。
