日记风波作文

时间:2024-07-17 17:43:10
【热门】日记风波作文三篇

【热门】日记风波作文三篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的日记风波作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

日记风波作文 篇1

吃过晚饭以后,爸爸出去跟朋友聚会了,妈妈也躲在房间里看电视,于是我就坐在书桌旁看课外书。

“你怎么还不去写日记啊?”妈妈不知什么时候站在了我的面前。我头也没抬。“快,快去写!”妈妈显然是生气了。“去不去?”

空气中充满了火药味。我极不情愿地放下书,拿起笔唰唰唰地写起来。妈妈看见我挺乖,便转身进房间看电视了。

该怎么写呢?我咬着笔头,想着。我“灵机一动”,在本子上写下四个工整的字:“一日无事。”便放心地去玩了。

睡觉前,妈妈居然要抽查我的日记本。“完了。”我心中暗想,慢吞吞地拿出日记本,妈妈一抢,看了一眼。我的心砰砰直跳。谁料,妈妈一声不吭,把本子摔下去,头也不回地走了。

第二天,我抱着侥幸的心理,写下一行字:“依然一日无事。”

妈妈拿起本子,冷笑了一声,冲我笑笑,走了。

第三天,我更懒了,只写了两个字:“如上。”便算完事了。

第四天依旧是如此。

第五天,我开始忐忑不安啦。我害怕这几天的风平浪静,害怕家里的火山会随时爆发。我干脆把这几天的经历写了下来。

妈妈拿着日本,宛如春风的笑了。

“真不错啊!”

日记风波作文 篇2

“电脑课喽!电脑课喽!”本来电脑课是我最喜欢的课,但今天的情景却令我很不高兴。

(因为)我读的是私立学校,条件不是很好,(买不了)没有很多的电脑,于是,老师一到电脑课就让两人玩(一个电脑)一台。我和吴思涵玩19号电脑,(因为)我俩(都非常喜欢玩电脑)本来是好朋友,(所以每天)可是一到电脑课我们俩都会为电脑的事而大吵。

今天,又一节电脑课来临了。刚进电脑室,吴思涵争着开电脑。“我好久没开过电脑了嘛,让我开一次啰。”说着,还抱着我的`手,显得娇声娇气。开了电脑,我正想挂QQ,还没触到鼠标,吴思涵又拿开我的手,嘟着嘴,板起脸说:“我还没玩我的‘金山画王’呢!等我画完‘庆六·一’的画再给你,好吗?”别看她当时语气那么好,就一定会给我玩,其实她可是一个占人便宜、赖皮的(“双俱全”)女孩噢!为了给她面子,漫不经心地应了一句:“好呀。”心里却想着:她可不会给我玩了。果然不出我所料,过了一会,她不但不让我玩,还要我教她怎么画,待懂后就试试这个,用用那个,我一催促她,她就说:“等一会儿嘛。”没办法,只好等她用完全部的功能再看看有没有机会玩喽。终于,她画完了,我小声说:“现在总可以了吧?”她不耐烦了,瞪着眼睛说:“哼,我让你已经算好的了,你以前也总是占着电脑啊!”正在这时,下课了,我只能对吴思涵“哼”了几声回教室了。

我自己以前占电脑是有点不对,我以后不会太自私了,不过吴思涵也有不对的地方,不能一个人霸着电脑到下课。要是你玩一会我玩一会,双方都会平等,那样就不会有争吵了。

日记风波作文 篇3

符辉感到一阵眩晕,他命令自己冷静下来:“到底是谁想要拿我的日记本?"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥,还有陈老师的目光。“难道是。”符辉突然感到一阵寒意,日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法,如果陈老师读了。那。他真的不敢想象后果。

下课铃响了。陈老师说:“符辉,到我办公室来一趟。洲噢,知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉,她似乎早已经知道是什么事了,脸上似笑非笑的。在去办公室的路上。符辉心里像打翻了五味瓶!

终于进了办公室,符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么,符辉已经哭了,愤怒里夹杂着失望。他说:“老师,您怎么可以看我的日记,这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及,只好安慰说:“小辉,老师也是关心你。别哭了,好吗?"符辉拿起日记本就冲了出去,老师叫他也不回头。

放学了,符辉和邢小芳一起回家,一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道:“你怎么了,没事吧?,,“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉,谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看,我们又能怎么办呢?"符辉疑惑地看了她一眼:“难道很多人都这样?"邢小芳答道:“对啊,所以以后写日记绝不能写真心话,这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说,“国家法律都说日记是个人的隐私,受法律保护的,他们这样做是犯法。”

回到家里,符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:真的吗?儿子,老师是多么关心你呀,太好了。唉!符辉叹了一声。回到房间里,符辉心里想,父母和老师对我们关心是好心的,但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私,对我们造成了伤害。不行,我必须制止,免得他们伤害到别人。

于是符辉拿起笔写了一封信给老师,写下他的看法,告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有,他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解。

符辉抱着信人睡了,他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉,同学们向他鼓掌,老师说再也不偷看学生的日记了,他笑得好甜好甜。

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