描写植物的作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写植物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写植物的作文1
开学的时候学校让我们每人带一盆花，可是爸爸总是下乡，妈妈工作也很忙，直到今天晚上爸爸才买回来了一盆绿色叶子的植物，爸爸告诉我它叫“绿萝”。
绿萝的藤条和叶子全是绿色的，藤条一节一节的，有的都长到盆外伸到了盆地下面，绿萝的叶子很薄，叶片很宽，形状就像扑克牌中的“黑桃”，只不过它是绿色的，绿萝的根密密麻麻的，互相缠绕着，已经长满花盆了。
爸爸告诉我绿萝遇水即活，生命力很顽强，被称为“生命之花”，绿萝是一种非常适合在室内养植的花卉，它能吸收空气中的有害化学物质，同时能通过光合作用为我们提供氧气。绿萝养在室内，不光适合观赏，还相当于一个空气净化器和大自然的加湿器，对我们的健康有很大的好处。
明天上午我就要把这盆漂亮的绿萝带到学校去，让绿萝带给老师们和同学们新鲜的空气，让大家都有一个健康的身体。
描写植物的作文2
大家都知道浑身是刺的小刺猬吧，其实，植物界里也有几种“小刺猬”。现在，就让我来介绍其中的一种，它就是——芦荟。
芦荟穿着一身翠绿的衣裳，叶子扁扁的，表面光滑，新叶子长在老叶子的里面，层层叠叠，好像一个大大的多味披萨。叶子两侧长满了尖尖的小刺，扎到身上可痛了，据说是为了防止食草动物把它吃了，这个“小刺猬“可真是聪明啊！
芦荟四季常青，平时看起来毫不起眼。你们可别小看它，它不仅生命力顽强，作用还很大呢。它可以美容护肤、强心活血、抗衰老……怪不得妈妈的洗发水里面加了芦荟呢！
你们说，这只“小刺猬”是不是很有趣啊！
描写植物的作文3
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根…… 没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
描写植物的作文4
我空有很多盆绿色植物，有常青藤、吊兰、绿萝、铜钱草、康乃馨和仙人掌。这些植物都非常骄惯，如果我们每天浇水的话，这些植物都会枯萎的，所以，我每个星期只浇一次。
有一次，我要出远门，两个礼拜才回来，可是，我走了，谁来给这些植物浇水呢？我想来想去，终于想出了个好办法：先拿出保鲜袋子，在里面装满水系紧，然后把袋子放在植物旁边再在上面扎个洞就可以了!
我出远门回来了，看到植物依然很鲜艳，我喜欢绿色植物!
描写植物的作文5
我家的阳台上有一盆玫瑰花，那是妈妈买的。
玫瑰花刚到我家时，它的叶子只有两三片，茎和叶子都是深绿色的，茎上还沾着一些小刺，花苞还没开放。
春天，花草都开始发芽苏醒，这盆玫瑰花也在进步，慢慢地发芽。于是我就给它浇水、施肥、松土。几天后，我看见：枝尖上的叶子上的叶子长大了，竟然还冒出了几个花苞！我非常开心，每天去观察它，看它什么时候可以开花。又过了几天，花苞终于开放了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿。玫瑰花的花瓣是一层包着一层生长的，一大朵挺立在枝头，像一个高傲的小公主。玫瑰花一天天越来越大，越来越红，还含着淡淡的清香。我每天都去欣赏它，看它的变化，但是得小心的去摸，不要被扎到，这些刺是来保护玫瑰花的！
玫瑰花不仅美丽，还有很多用处！可以做成美味的糕点，还可以做成护肤品、香水，我很喜欢它！
描写植物的作文6
有一天，我和爸爸还有妈妈一起坐车去美丽的植物园。
一路上我的心情很激动，过了一会儿，我们终于来到盼望已久的植物园，我走进了植物园的门口看见一片绿色的草地，我们继续往前走，就看见一排排粗壮又笔直的树木，就像正在站岗的绿色士兵，我边走边欣赏这里的树木，就在这时，我突然闻到一股淡淡的清香，于是，我就顺着那香味走了过去，没想到，这是一片花的海洋，这里的景色争奇斗艳、芬芳迷人，美丽极了！
由于吃饭时间到了，看这美丽的风景，我们依依不舍地离开了。
描写植物的作文7
在这个秋高气爽的日子里，我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览华南植物园，感受秋日大自然的美丽风光。
到了华南植物园东门，首先看到的是一大片树林，远远看去像一片绿色的海洋，走近一看，是种在道路两边的树木，像一支迎宾的.队伍，秋风吹过，发出“沙、沙、沙”的响声，好像在欢迎你的到来。
华南植物园内，空气真新鲜。我深吸几口，感受大自然给予的清新。在华南植物园内，我看到了美丽的红叶，叶片圆圆的、红红的，你挨着我，我挨着你，一片火红，就像燃烧的 红霞，美丽极了。
我们沿着曲折的石阶小路，来到了鱼塘边，这里是一片欢乐的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在钓鱼，有的在游玩，。我们买了鱼食，从小桥上撒入水中，大大小小的鱼儿争着抢鱼食，它们时而跃出水面，时而潜入水底，像运动员在表演花样游泳，真是有趣极了。
我们看着笑着，不知不觉过了两、三个小时，该回家了，真有点舍不得走。
描写植物的作文8
我们教室的前面有一片空地，它的南面，有一堵矮矮的石壁。每逢春季，便在石壁上密密的缠满了爬山虎，一有空，我就跑去看看。
夏天，爬山虎绽放出淡黄色的小花，虽然没有牡丹那样鲜艳华贵，可是满叫人喜欢的，摘下一朵闻闻，甜甜的，带着一股清香，沁人心脾。爬山虎凭着它独具的坚韧不拔的毅力向上攀登着。它的每根腾就像钢爪一样，牢牢的抓住墙壁，一点也不游离。它抓得那样紧，禁得住风吹雨打；偶尔被大风吹落，它不灰心，还是往上爬，一有机会，它就会再接助风的力量重新攀上去。它的叶子也是非常好看的，当微风吹来时，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！
我喜欢爬山虎，因为它具有别的话草所没有的扎实性和坚强性。我常常默默地想：我们不正需要爬山虎的这种精神，扎扎实实地攀上知识的高峰，为社会多做贡献吗！
冬天来了，昔日碧绿的杂草现在枯黄了，有的甚至被风刮走了。而我每天还要到矮墙边看看爬山虎，只有它还牢牢地贴在墙上！
描写植物的作文9
一片草地
在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。
搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给当庇护所。
一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊！小草，我爱你！
描写植物的作文10
四月，正值春天。这是我，在这个校园里的最后一个春天了。春天一过，我就要与同学分别，各奔东西了。数学老师站在讲台上说着：“快毕业考试了，可同学们的成绩还是上不去。毕业考试关系到你上什么样的初中，分到什么样的班。我希望同学们都在这一段时间里加一把劲儿，别留遗憾!”不知为什么，同学都低着头，很静很静。我望着窗外，不知什么时候，窗外的杨树绿了。杨树在阳光的照射下生气勃勃。学校隔壁就是一所中学，杨树就是种在那里的。树上还有几只喜鹊在搭窝。我莫名其妙的一阵伤感，毕竟快毕业了。
想想这六年的时光，一眨眼，就过去了。窗外的杨树，也陪我们走过了六个春夏秋冬。我们的悲伤与快乐，笑容与泪水，已刻在杨树的年轮中，点点滴滴。
我们离开校园了，窗外的杨树依旧还在，枝繁叶茂，继续默默守护着，所有的美好。
描写植物的作文11
我家有一盆“不死鸟”，是我去年从同学家拿来的。
“不死鸟”的根是白色的，又细又短，像一根针一样。茎也很短，短到只有一厘米左右，所以根和茎都不引人注意。最引人注意的是它的叶子。“不死鸟”的叶子是椭圆形的，叶片很薄，像一张绿色的纸。叶边的花纹像一条条波浪线。它的叶子对着生长，就像小鸟张开的翅膀，再加上它生命力顽强。所以人们称它为“不死鸟”呢！
有一次我发现不死鸟的边缘长出了一些小叶子，我想：这些小叶子是什么呀？带着这个疑问，我上网去查百度。原来这些小叶子是不死鸟的种子呀，只要把这些种子播进土里，放在阳光下，不要几天，种子就会生根发芽，多么神奇！
“不死鸟”为什么叫不死鸟呢？因为它的生命力顽强，假如你把它的一片叶子拨下来，插进泥土，它又会有新的叶子长出来。
这就是我家的不死鸟。它这么美丽，又这么好养，谁不喜欢它呢？
描写植物的作文12
教室门前的桂花树在我的教室门前，有着一棵桂花树。春天，这棵桂花树发出了新芽，那嫰绿的叶子看着就让人喜欢，我们常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我们总是在它的树阴下，快乐的玩耍着，她那茂盛的枝叶便成了我们的遮阳伞。现在到了秋天，它又发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经微风一吹，便散发出一种独特的香味，令人赞叹不绝。上课时，这棵桂花树也站在外面一动不动，仿佛也在认真的听老师讲课。下课时，我们一涌出教室，她便释放出阵阵清香，给我们调节心情。我喜欢这棵桂花树，不是因为它的清香，而是它那种无私奉献，不求回报的精神感动了我。安徽省安庆市萧玮琪
描写植物的作文13
前几天老师布置了一个作业，让我们秋天收集树叶和种子。
一天下午放学，我和赵曼玲，她奶奶，还有我妈一起去了植物园。我和赵曼玲一开始收集了很多银杏叶和九重葛叶。除了黄色的叶子，还有红色、棕色和绿色的叶子。每种颜色都有不同深浅的叶子，真的是五颜六色，美不胜收。哦，对了，我们还摘了红色的小水果，我们相信里面一定有小种子。
我们只是跑着，跳着，嬉闹着，我妈和赵曼玲奶奶给我们拍了很多照片，很开心。其实我以前去过植物园很多次。为什么我没发现她这么漂亮？她是不是在校园里呆的时间太长了，没办法这样擦干我的心情？
天性如此美好，我愿意投入你的怀抱！
描写植物的作文14
我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这如火焰般美丽的花，心中感慨万千……
目前我极少能在街道上看见木棉树，他不像一般树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。然而，木棉的花儿一直尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。
木棉花开的这样硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那样坚强，即便花落，也依然仰望着蓝天，没有任何一片花瓣离别，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱。
木棉的花儿是无需任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自身独有些风采，绽放那最灿烂的容颜。
木棉的一花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春季的大地装扮得鲜亮夺目。
描写植物的作文15
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去了九峰山观赏梅花。我们来到了九峰山，一进去就闻到了一阵清香，我们赶紧往梅园跑去。
梅花园里，梅花的颜色可真多啊！有绿的、白的、红的、黄的……五彩缤纷！
梅花不但颜色繁多，而且姿态万千。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，向我们绽开了笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来像一个个小婴儿。一阵风拂过，梅花的清香就扑鼻而来，令人心旷神怡。
我看着看着，仿佛自己也是一朵荷花，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里。一阵风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。蜜蜂飞过来，告诉我飞行时途中的风景，蝴蝶在我身边舞蹈，告诉我春天的讯息，游人们也争先恐后地和我合影……
不知不觉地到了下午，我也该回去了。于是，我和妈妈只好恋恋不舍地回去了。再见了，梅花！
