高一阳光校园作文

时间:2024-07-17 17:35:35
高一阳光校园作文

高一阳光校园作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的高一阳光校园作文,欢迎大家分享。

高一阳光校园作文1

当阳光唤醒大地,太阳冉冉升起,美妙的歌声随着阳光弥漫整个校园。粉红透亮的花儿,青翠欲滴的草丛,还沾着少许露珠,为早晨抹了一丝绿意。鸟儿放开歌喉,用动听的鸟鸣声为校园增添了几分欢乐。

俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”听,一阵阵朗朗的读书声从每个阳光班级、每个阳光少年口中传了出来。啊!美好的一天就此拉开了帷幕。

我们每天穿梭于书香四溢的校园中,学习在窗明几净的教室里。老师带我们遨游知识的海洋,浸润智慧,沐浴书香,犹如辛勤的园丁精心照料着美丽的花儿。这段时间,我们学校每个楼层都安装了直饮水机,随时都可以喝上纯净的温开水,并且有了更加干净的洗手间,每天都会有保洁人员打扫。阳光大课间的活动还增加了足球操和放松操,充满魅力的足球操激发了同学们对足球的热爱与迷恋;优美柔和的放松操让同学们放松一下心情,舒展一下筋骨,以更好的精神状态投入到后面的课程中。

同学们更是相互帮助。一次,一位同学跑步时,一不小心磕破了腿,同学们争先恐后把这位同学小心翼翼地扶到教室,在伤口上抹碘伏……经常可以看到高年级同学帮助低年级同学搬牛奶,或将摔倒的小朋友扶起来;抑或听到广播中播放同学们拾金不昧的事迹……

课堂上,老师们绘声绘色地讲着课文,我们全神贯注地听讲。一旦遇到不懂的问题便虚心求教……“三人行,必有我师焉”,同学们都组成了一个个的学习小组,不会的问题相互探讨与交流,还经常在一起表演剧本或一起交流读完某本书的体会。我们小组的座右铭是:学习学习再学习,勤奋勤奋再勤奋,成长成长快成长!

体育课上,操场上更是生机勃勃。瞧!男孩子因投中一个球而脸上洋溢着激动的神情,周围的小观众们都为他报以雷鸣般的掌声,震耳欲聋的喝彩声,更是为这名男孩增添了无限的动力。转过头,文静的女孩子在跳绳。看,一个女孩在中间跳绳,周围围满了小观众,可谓“座无虚席”。听,裁判大喊着:“93、94、95、96……”“加油!快到100个啦!”跳绳的女孩的辫子上下翻飞着,她目视前方,奋力跳跃着……心灵手巧的女孩子们围坐在一片干净的空地上,用彩纸折出一个个美丽的千纸鹤,一盏盏漂亮的小灯笼,一朵朵瑰丽的花儿;或用小皮筋编出五颜六色的项链、手链等美丽的小饰品;也会用一条条星星纸叠出一颗颗色彩斑斓的小星星……

我们生活在团结互助、书香四溢的阳光校园中,有慈母般的老师呵护着我们健康快乐地成长,我爱我的阳光校园,我爱我的好伙伴!

高一阳光校园作文2

我们成长在阳光校园中,它是我们当之无愧的第二个温馨家园。

这是我们的目标,这是我们的希望,这是我们学习的地方,这是我们玩乐的地方,这是我们交流的地方,这是我们思索的地方,这是我们成长的地方。

在这里,我们学会感恩。我们拥有一颗感恩的心,感恩周围的每个人。我们要懂得知恩图报,恩重如山。动物也是如此,它们也懂得感恩,它们也会感激帮过它们的动物或人,我们不应该如此吗?要学会感恩父母、老师、

在这里,我们学会自信,自信不同于自大,虽然它们仅一字之差,但却是天壤之别。它们也不同于自卑,自信是一种独特的优点,这个优点是每人都享有的。自信是发自内心的。在人生道路上,我们要学会自信去对待,不骄傲不气馁,他是我们成功路上的推进器。千万不要觉得自己是什么样的,当伤心时,一定要告诉自己不能哭。因为自信是一种独特的美。要想走向成功的殿堂,我们一定自信,要对自己有信心。要对自己的生命有自信并能够尝试着去冒险,去拼搏,永远不要让命运掌控着你,要学会努力去掌握命运。

在这里,我们敢于尝试,敢于质疑,我们不害怕失败,只要我们敢于去摸索去尝试。我们不害怕错误,只要我们敢于去质疑,去发现。我们要勇于挑战,而不是一味站在成功领地固步自封,那是我们新的起点。

在这里,我们学会尊重,学会倾听。在一场比赛上,我们要全力以赴,那才是对对手最大的尊重,因为,尊重对方,也是在尊重自己。尊重别人,也是对你最大的尊重。倾听,是一种重要的学习方式,学会倾听,也是对别人的尊重。也是一种礼貌的行为,我们要学会在别人说话时,专心致志的听,这是一种对别人的欣赏,肯定和尊重。

在这里,我们学会换位思考,与人为善。在别人遇到困难时,我们要学会换位思考,想想别人的难处。要学会平易近人,与人为善,真诚待人,宽容待人,这样,我们就能从中找到自己的不足,改正自己的缺点,学会团结,提高凝聚力。

我们同时用拥有着两个父母,一个是我们伴随多年的爸妈,一个是我们人生的指路者老师。他们成了我们永远的避风港。

在温馨的家里,有给予我们爱的父母,他们永驻在我们心中,他们是不老的神话。在阳光校园中,有我们的父母,那是我们的老师。阳光少年在阳光老师的指引下,茁壮成长,我们因阳光校园而更加自豪!

高一阳光校园作文3

校园,如一棵俊秀挺拔的参天古树,未娇嫩的小苗遮挡风雨;校园如一弯奔腾不止的河流,滋润了无数干涸的土地;校园,如一缕和煦的春风,吹走严寒,带来温暖。阳光校园,避风的港湾。

轻盈的风卷起洁白的纱,拥着一丝清凉,捧着一抹姿意,翩然舞动。暖人的阳光照临下来,拥抱着厚重的大地。朗朗的书声在耳畔回荡,莘莘学子在书声中陶醉,摇头晃脑,传诵着千古绝唱“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”

“叮铃铃—”放学了,带着满怀的喜悦与放松,明明背起书包,和同学老师说声再见,迈开步伐,踏上了回家的道路,走出教室,走出校门,穿过喧闹的街道,走进一条阴暗的小巷,迈着轻松的步伐,明明一蹦一跳地向前行进。“小子,此树是我载,此路是我开,要想过此路,留下买路财。”明明抬头望去,几个染着五彩头发,穿着跟他一个学校校服的几个大高个男生伫立眼前,他们嘴里叼着香烟,手里握着木棒,明明惊恐地意识到,他们就是老师说的那种不良学生吧,我该怎么办?明明下意识地后退了几步,他们继续向前逼近。“小子,把身上的钱拿出来!”明明低声说:“我,我没钱……”“没钱是吧,兄弟们,给我打!”几个不良少年狰狞地笑着,恶魔般朝明明走来,明明抱着头,蜷缩起身体,一阵拳打脚踢之后,明明已伤痕累累,那几个“恶魔”似乎心满意足,为首的那个人不屑地撇撇嘴,说:“小子,如果你要是告诉你妈或老师,我就杀了你!”明明没有言语,只是一味的点头,眼里满是恐惧与绝望。“哈哈”几个学生结伴而来,他们突然看到了什么,急奔到明明身旁,“明明,你怎么了?发生什么事了?”原来,他们是明明的同学,望着他们关切的神情,泪逐渐从明明脸颊划过,由低声啜泣到嚎啕大哭,明明断断续续的讲着事情的经过。听罢,明明的同学扶起他来,义正言辞的说:“不要怕,我们陪你去找老师!”几人相携而去,他们的背影在阳光下拉了很长很长……

善与恶,美与丑,黑与白,鲜明的对比,阳光校园的背后,也有许多无法触及到黑暗——校园欺凌,如同恶魔的低语,时刻萦绕于校园周围,给阳光校园抹上一层阴暗。我们要减少校园欺凌的发生,学会保护自己,当遇到校园欺凌时,勇敢面对,不要畏惧,运用智慧逃脱险境,最后,让我们携起手来共同创建一个真正的阳光校园吧!

高一阳光校园作文4

我所在的学校是那美丽的贵阳三中。

记得第一次步入校园,还没来得及迈出右脚,那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟着老师往里走,看见墙上挂满了我校的“北京之行”照片,走出走廊,忽地听见不远处传来了朗朗书声,铿锵有力,原来是我校的特色经典诵读活动,抬头望去,才发现清晨的阳光已洒满校园,我沐浴在这温暖的阳光之下,仿佛抛开了一切烦恼……

那天下午自习,朋友说:“今天是大晴天,阳光很暖和,我们出去玩吧!”这时,在钻研题目的我遇到了拦路虎:“不行,题没解开,我不去。”我抓耳挠腮,绞尽脑汁了就是解不开,忍不住喊叫:“这题怎么那么难啊?”这时,学习委员从我旁边走了过来:“哪题?我来帮你。”“啊?不了,你的时间很紧,放学那篇作文要交。”他笑着说:“没关系,这是我的责任,来,你看……”他一字不落的给我阐述了每一个细节,放学后他却留了下来。

如果说,这是感化我的清晨的第一缕阳光,那么,那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。

那日晴空万里,正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑,是一场决定性的比赛,我们和另一个班是暂时的并列冠军。

踏上跑道,我感到一种前所未有的压力,但我仍坚定信念:“我一定能赢!”

“啪!”我听到号令后,神经以闪电般的速度贯彻全身,脚底生风,向前奔去。在同学们的鼓励之下,我超越了一个个对手,距离终点七十米时,我仍独占鳌头,想着:“哈哈,我能稳拿冠军啦!”

可意想不到的是,我脚底一滑,还没来的及反应就狠狠摔到地上,我惊慌失措的`大叫道:“啊!”

同学们二话不说的来扶我:“天呐!他出血了!赶紧送去医务室!”……此时的我像是痛失了到手的宝贝,失落交织着我的身体,使我潸然泪下,我懊悔的盯着伤口,想:“为什么会这样呢?为什么?”我问一旁的老师:“您会不会怪我?我真没用。”老师拭去我的眼泪:“怎么会呢?你已经尽力了。”“可是……我……”他迅速打断我:“别再自责了,我们是一个集体的,比起拿冠军,只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!”

顿时,我望着老师的眼睛,只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意,还是老师的一番话触动了我。

那份感动,直到今日依旧激荡于我的心中,有时候我们会误以为成长是个长久的过程,但其实就是偶尔的一刹那明白了同学,师生之间的清纯友爱,是如此温暖,如此灿烂!

高一阳光校园作文5

善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。——管子

20xx年5月1日重庆市彭水警方通报,该县一名中学生由于和同学之间有矛盾,被多名同窗在厕所内围殴,捅伤致死。近年来,校园暴力频发,引起无数人关注。扇耳光,香烟烫,绳索绑,拍视频……如此残忍变态地虐待自己的同类,公众闻之都震惊不已。

曾几何时,书声琅琅,纯洁美好的校园竟然出现这种令人担忧的状况。本是花季雨季的少男少女,居然成为暴力事件的主角,施暴的残忍程度令人发指。面对这些校园暴力事件,我们在对其进行谴责的同时,也需要反思:是什么原因导致了他们的暴力倾向?

正在成长中的青少年,心智不成熟,行事冲动,这便是造成校园欺凌的原因之一。安兰德说:“理性是不在任何法律、制度、社会规范下的一种道德。面对虚拟现实,我们要保持理性,与它保持适当的距离,生活在理性的苍穹之下。”诚哉斯言!而如今,同学之间的小摩擦都会引发一场大战,没有理性,被冲动冲昏了头脑,犯下极端错误,事后却懊悔不已,这不正是理性的缺乏吗?作为青少年的我们,应放松心态,理性处事,不要在极端和暴躁的驱使下犯下大错,俗话说“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天高。”遇到小摩擦也应该持以宽容之心。

校园生活,本该是每个人少年时代最美好的记忆,可对于一些人来说,却是永远不愿提起的梦魇。因为校园欺凌、暴力的现象,给孩子们留下了的不仅是身体上的伤害,还有难以磨灭的心理阴影。如何减少并最终杜绝校园暴力事件,成为社会必须解决的问题。因为青少年的心智不成熟,所以学校和家庭的教育更是弥足重要。最初的人格需要家庭的教育,稳定阶段则是有赖于校园。好的人格和心灵需要家庭和校园的共同努力。扣好人生的第一颗扣子,需要青少年的努力,也需要社会的助力。爱因斯坦曾说:“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理性,是真善美。”所以学校和家庭以及社会应该给予青少年爱与关怀,用真善美去培养青少年的价值观、世界观,用科学的教育方法培育青少年的健全人格,当然,适当的惩戒也是必不可少的。

施暴者缺乏爱的意识也是校园欺凌的原因之一。或许在青少年的童年时代见证过某一次暴力事件,在他的印象里便存在了一个对于暴力的盲点,觉得这样做是正确的。所以施暴者应该要懂得明辨是非,怀有大爱,而不是极端的发泄。

防止校园暴力,不仅仅是需要施暴者的反省,还需要家庭,校园,社会的共同努力,打造一个美好温馨和谐的校园生活。

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