【必备】初一的作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初一的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
油菜花开了，沐浴着春日，伴随着和风，舞动着。蜜蜂们在花丛中穿梭着，还是与以前一样啊！看着眼前的景色，我仿佛看到了一个四五岁的小女孩在油菜花田边上玩耍的样子。
“小猫，快过来，陪我玩！”小女孩追着猫喊着，“快陪我玩嘛！不要跑。”“恩恩啊！小心点，别摔着了，慢点跑啊！”从屋子的大门口走进一个约五十岁的老人家，这不正是外婆吗？
我陷入了回忆中。
在我能记清楚东西起，直到小学前的回忆中，都是十分快乐的，我时常来到乡下外婆家玩，那里有成片的油菜花田，春天开花时十分美丽，当油菜收了后，田边便开始种些其它的农作物，外婆家的院子十分大，里面好玩的自然不少，可以打枣树，摘桃子，还有许多独角仙呢，有时我追着小猫玩耍，又有时捉几只独角仙玩玩，有时还爬树摘枇杷吃呢。
有一次，我因为想吃桃子，可是家中其他人又忙，没谁给我摘桃子，一气之下便想自己爬上去摘，虽然我也爬过树，但第一次爬比一层楼还高出许多的桃树，难免有些害怕，可是只有顶上的桃子才又大又好吃，抬头望美味的桃子，便不管那么多，便爬了上去，好在，桃树并没有多难爬，但爬着爬着，发现自己离地面好高，生怕自己摔下去，便紧紧抓着树枝，可是真的实在太高了，我的身体在发抖，一不小心哭了出来，外婆跑进院子一看，我正紧紧的挂在树上，便责怪我说：“你怎么爬这么高的树，下来吧！”可我当时已经吓死了，愣看着外婆不做声，外婆知道我怕，便柔声说道：“你慢慢地下来，我在底下接住你，好不好？”最终整家人都被我吸引了过来，最终还是舅舅把我从树上抱下来的呢！
现在一年顶多回一次老家，那棵桃树也因为被虫蛀而砍掉了，但那时的景象却一直刻在我的脑海中，一直忘不了，因为它是我心中最美的风景啊！
初一的作文 篇2
可爱的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天马行空的思绪，重新调整心态，准备迎接新学期的到来，在九月的阳光下，我正式成为了一名中学生。
匆匆
“学生少闲月，初一人倍忙”，本以为“升学考试”的战役结束后，初一的日子应该多少比六年级轻松些。不料，“升学考试”与如今的生活比起来简直是“小巫见大巫”。刚开学，班主任就告诫我们：“初中三年就像一次无氧运动（短跑），在任何时候都不能放松。”这使我们刚刚放松的心弦不由地绷紧起来，哎，又是一场苦战哪！看着课桌上的“大楼”仍未“完工”，手头上的事又积了一堆，散文小说是无暇看了，电视电脑也只好敬而远之，每天晚上我只能望月兴叹“举头写作业，低头思梦乡。”为此也不知被恩师家长数落了多少次，就在这些数落中秋叶已偷换冬日，转眼一个学期就快溜走，我依然匆匆游走于英语单词、数学习题与语文阅读之间，匆匆看着卷子上的红叉，匆匆改着本子上的错题，这才刚上初一，怎么就有了“早生华发”的冲动与高考的那种火药味呢？
友谊
开学那几天，因为与小学的同学“分道扬镳”，不免有“不见去年人，泪满春衫袖”之感。但这些日子以来，却淡了许多，因为新的集体又送给了我许多新的温暖。在这里我又结识了新的朋友，她们都是认真细心的女生，跟她们在一起，我毛躁的性格磨砺了不少，她们帮我排忧解难，纠正我的错误。我从她们身上学到了许多美好的东西。慢慢地发现，其实，我们班的每一位同学都十分可爱。
阳光下，我们都是一群懵懂的少年，等待着破茧成蝶那一刻的美丽。青春将阳光尽洒我们的眼底，成长将友谊铭刻在我们的心里，初一的一半日子就这样匆匆在笑声中流逝，却给我们的人生留下绚丽的一笔。
初一的作文 篇3
人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！
在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。
来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事情节越来越精彩，我读完一本又一本。
我爱上了语文，爱上了读书。在每晚的写作中我毫下犹豫地就把一些好词佳句就一大堆一大堆“吐”出来了。谢谢您，我的老师。
初一的作文 篇4
新的一年到咯，穿着大红衣服，戴着大红帽子迎接这个喜庆的日子--春节。噼里啪啦的鞭炮声伴随着爆竹炸开了大年初一的礼花。
按照家乡的习俗，大年初一要吃圆子，是团团圆圆，和和美美的寓意。我和姐姐自告奋勇，非要捏圆子，奶奶拗不过我们，只好放手让我们去干。我和姐姐对视，坏笑了几声。把圆子拿到厨房，把早已准备好了的辣椒酱包在圆子里，又拿了几个一元硬币包在圆子里，由于硬币太大，包出来的圆子也很臃肿。忙活了大半天，才包出了一盆圆子。大大小小，什么形态都有。
我负责烧火，而姐姐则负责搅和圆子。刚开始，有点困难，那火老是点不着，点着了又有火星跑出来，吓得又把火熄灭，弄了半天，才把锅烧热，姐姐慢慢把圆子放到锅里，我加大火力，便使劲对着灶台的通风口吹了好几下，结果呛得我直掉眼泪，不过还好了，我没有白白牺牲，只听锅里“咕嘟咕嘟”作响，圆子就烧好了。
我和姐姐把圆子一起搬到桌子上，各自让自己的爸爸尝尝。爸爸不知道我们葫芦里装的什么药，一口咬下去，结果辣椒酱溅得满嘴都是，辣的他脸通红通红的。我和姐姐哈哈大笑，“爸爸上当喽，爸爸上当喽”“叔叔上当喽”爸爸不好意思的挠挠头苦笑了几声。而大伯则好运一点，一吃就吃到了为数不多的包着硬币的圆子。乐得大伯直扭屁股，我和姐姐又被逗得哈哈大笑。
大伯说：“你们俩小丫头，真玩的出来，不过这么多的圆子被糟蹋了，不吃又浪费了，不如我们玩个游戏好不好。”我俩一听是游戏，开心得直拍手。“我们每个人说句关于过年的古诗，轮到谁是谁，说不出来，就得吃五个圆子。”
我和姐姐几乎异口同声地说：“好啊!”我心想，我就是学古诗的，圆子你们吃定了。
我先起了个头，说道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
姐姐不屑的说：“这有什么难的，看我的，无复屠苏梦，挑灯夜未央。”爸爸听后，抢说道：“田家占气候，共说此年丰。”“好好好，老爸，好样的。”
我激动的跳起来。大伯说：“别高兴的太早，看我这句正是今年风景美，千红万紫报春光。”姐姐向我吐吐舌头，向我抗议。我向她做了个鬼脸，表示反抗。平时一贯安静的老妈竟然也起劲了，吟诵道：“一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。”大妈没等妈妈说完就说了一句：“举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。”爷爷见我们都这么热闹，也说了一句：“佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。”
爷爷说完，我们都拍手叫好。可现在又轮到我了，我哪知道那么多啊，怎么也想不起来。随口就说：“年年大丰收……”大家扑哧一声笑出声来，那是我还真想找个缝钻起来。没办法，只好愿赌服输，吃了五个圆子，也不知我是点背怎么的，吃到的都是辣椒酱的，辣的.我直灌水喝。姐姐在心里早就酝酿好了一个：“屠苏成醉饮，欢笑白云窝。”
接着是爸爸，只见他抓耳挠腮，好半天才憋出来：“萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。”可这回大伯肚子里的墨水空了，他倒也爽快，抓起圆子就往嘴里送，竟然又吃到了一个硬币。我心里那个不服气哟。妈妈沉思了会儿，说：“听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。”我为老妈欢呼，她简直就是我的偶像。
大妈不慌不乱，说道：“共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。”姐姐激动地狠狠地亲了一下大妈。轮到爷爷了，这次爷爷可没什么风度了，在门口有踱来踱去，一进来竟说：“我不会。”我们全部“晕倒”爽快的吃掉了5个圆子。
这过年的圆子让我吃出了年的滋味，吃出了幸福的滋味……
初一的作文 篇5
初一的生活像个舞台，有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受，而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。
朝颂
一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起，早起百态也呈现在我们面前：有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，没有爸妈温柔地呼唤，只有宿管老师那“响亮”的哨子声，这不仅增强了我们自主独立的能力，还使我们的身体更加的健壮。
午唱
第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始，一个个“飞车大侠”奔向了食堂，还时不时做出些“漂移”的动作，这些高难度的动作，也仅仅只能让自己快了那么一两分钟，为了这一两分钟，而做出这样百害无一利的举动，值得吗？
最让我无奈的是放餐具时，只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着，我尽全力挤进去，却像皮球一样被弹了出来，拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气，感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人，形成“尖刀般”，硬是挤了进去，出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。
暮曲
终于到了一天中最后的时刻——晚自习，教室中有三大类人：“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧，他们在与作业斗争呢！“乞丐”是第二多的，他们没写完作业就游手好闲地玩，总抱怨作业多写不完，却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然，这种人不多，同学们总是羡慕地对他们说：“你们真好，做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充实，紧张而快乐。
让我用一首自己做的诗结尾吧：早晨哨声紧又紧，增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气，“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多，阶层等级分明了。初中生活虽忙碌，苦乐交织乐趣多。
初一的作文 篇6
九月的风，开启了初一的故事，我不禁神往，那听之动容的青春序曲！
踏入初中生活，不到两个月的时间，就迎来了“音节”比赛，不知是“喜”还是“忧”。“喜”得我欢呼雀跃，似乎都做好了作战的准备，跃跃欲试。“忧”得却鸦雀无声，像是天空打翻了墨水瓶，哭丧着一副脸。瞬间，似一片汪洋被分割了，一片冲击着，一片缓和着；又似两面天空，一面晴朗，一面阴沉，我仿佛夹击在他们的中间，却不知可喜可贺？随着时间的流淌，小组竞赛激烈开始，各自把威武显现得淋漓尽致！我也不甘示弱，我尽力一搏，但却无幸，与他擦肩而过了！上台的同学个个大显身手，让我敬佩不已，却感到了自己的不足，竞争是多么激烈，我不禁陶醉，当回过神，那惊人的速度让我大吃一惊，心生佩服！
树叶随秋风飘落，我和队友们排着整齐的队伍走入了大会议室，去观看比赛，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我怀着激动的心情，去幻想“第一”，梦会打破吗？我怀揣着“？”精兵们各个摩拳擦掌，耐心地准备去打一场胜仗，有的同学却是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同学毫不骄傲，为上场做着精益求精的准备。观众们屏住呼吸，目光充满了期待，开始了，第一位毫不逊色，一上场就像“行云流水”般脱口而出，其他精兵，却是心惊胆战，没上台内心就变得脆弱了。绝对意想不到，我班同学一点儿都没胆怯，而是胸有成竹地做着准备，时钟不停地旋转，马上接近尾声了，观众们松了一口气，压抑的内心不再那样沉重纠结，一个个选手在赛场的热潮中尽情起舞。
“我班，一名，金奖，银奖，铜奖。”会场沸腾了，像是鸟笼中的小鸟被释放了，无声的空间有了气息，每个班都有“奖”，仿佛初一年级全胜了！“耶！”一阵欢呼声响彻云霄，传遍了大江南北。
我漫步初一，仰望天空，音节速背的故事永相随，常激励！
