有关初二作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初二作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
世界上的爱莫过于家人对你的爱，这是一种幸福，当我们呱呱落地开始，家人不停地在我们的身边徘徊，看着我们笑着，笑得那么慈祥，那么和蔼。
我们第一次学走路，妈妈跟前跟后，昨扶右扶，多爱我们啊！我们应该好好想一下，好好回忆一下，他们为我们付出了多少？而我们给他们汇报了多少。
第一次去学校，哭着喊着不想离开妈妈，想生死离别一样，那种样子，现在想一下，觉得好好笑，可现在体现了我们对妈妈的爱。当初步入社会没有人能帮助我们，只有我们自己努力，靠自己奋斗，一不小心走错了路，得步步为营。
使他们给我们的爱，让我们如此坚强，如此磅礴，家人，是我们的保护伞，是我们的避风港，我爱他们，会好好珍惜他们。
初二作文 篇2
大文豪苏轼的名篇《赤壁赋》我在三年前就能背诵，这得益于我的爸爸，他是一名高中语文老师，是他向我推荐了这优美的散文。
“宁子，把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么？”一有时间，校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当我操着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后，叔叔阿姨们报以热情的掌声，那场面让我有些飘飘然。
“这篇文章主要写的什么呀？”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏，望美人兮天一方’是什么意思呀？”唐阿姨继续追问。说实话，这个问题我没底，眼看就要出洋相了，我便脚底下摸油——开溜了。
回到家，我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解，爸爸的回答让我有些吃惊，苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝，这怎么可能呢？我百思不得其解。
通过百度搜索，我才知道：宋神宗时期，苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子，“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在，他却离朝廷、离皇上那么远，英雄无用武之地，这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么？
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，身处逆境时，苏轼也有过悲伤和哀叹；但他能从水和月的“变与不变”中，及时调整自己的不良心态，从而豁达、乐观地面对生活。
经历了这次尴尬事件，我也明白了一个道理：学习古文，一定要了解作者的身世和写作背景，要不然就会断章取义，不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思，这样才能与古人心神相通。
《赤壁赋》，我读懂你了；苏东坡，我理解你了。
初二作文 篇3
我赤裸裸的来到这个世界，又赤裸裸地走了，为什么要白白走这么一遭呢？
——题记
时间，好似冬天枯萎的花朵；时间，好似秋天枯黄的树叶；可花朵，树叶都将重生，可时间呢？将一去不复返。
时间，都去哪了？清晨睡眼朦胧的来到这个熟悉的世界，来到学堂，伴随着叽叽喳喳的讲话声，回到了家中，滑动着枯燥无味的笔尖，流逝着墨水与生命。日复一日，年复一年，周而复始，就这样，过去十二个年头了。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年轻时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。而后，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
我们不能白白走这么一遭，明天我们不能再浪费！记得那天，父母在洗衣服，嘱咐我在房间好好复习，已要临近期末考，我早已厌烦这无聊的唠叨，随意一说，便到房间去了。胡乱写上几笔作业，早已忘却父母嘱咐的我，顺手拿起了手机，时间没有因为我的无知而停止，直至十二点钟，父亲叫我写完作业早点去睡觉，我应声答道：“早写完了！”无力倒在床上，睡着了……
第二天晚上，我隐约听到敲门声，刚打开门，就被一股重力压力进来。“你是不是没写作业？”“额…恩。”我明白现在什么都不用辩解了，昨晚我就写了几个字，一定是老师打电话给父亲了，我羞愧地低下头，父亲手中的衣架颤抖着，紧接着，就是我身上次第显现出的一道道伤痕，我年仅七岁的心灵承受着巨大的压力，一下子嚎啕大哭起来，父亲用温暖的手拉着我，示意我坐下，我抽搐的坐下，那一次，他与我讲了很多道理，现我已记不清了。那是我第一次被打，也是最后一次……
只记得父亲说过，努力的学习一天或枯燥无味的耗过一天都是一天，那这就要看你的选择!捂着自己的心，问自己，明天，你是否想要浪费？
初二作文 篇4
初夏时节，我和妈妈一同走在过街地道中。这时，一旁的流浪汉冲了出来，拉住了我的衣角。我想要摆脱他，但妈妈轻轻地拉了一下我的衣角，给流浪汉递去了一块钱。他欣喜地接过钱，回到了他的“家”，我十分不理解妈妈为什么那么做。
夏天的雨总是说来就来。晚上，从兴趣班放学回来的我独自走在回家路上。大雨倾盆，在地上留下了没过鞋子的积水。雷电使城里的变电站停运了，四周没有一盏路灯在工作，我仅仅能依靠远处高楼大夏的灯光及周边住户的应急光源依稀分辨道路。我只带了一把小雨伞，在这狂风暴雨中伞如风暴中的一叶小舢板一样，被大风摇晃着，摧残着。我全身上下早已湿透，雨水模糊了我的眼睛，使我分不清东南西北。这一切的一切都是我的心情糟透了。
又是那个过街地道。这里地上的积水更深了，但幸亏没有雨水滴落，让我在这里得到了暂时的休息。突然，借着“紧急出口”标识牌透射出的幽暗的绿光，我看到有一个人正在向我靠近，手里拿着一块东西，看不清是什么。瞬间，我心中的恐惧被引爆了。月黑风高的夜晚，大雨如注，在一片寂静的隧道里有人拿着一个不明物体（刀？）向只身一人的我靠近。我以为他想抢劫，依靠着本能我转身就跑。那人见我跑了，嘴里发出了一连串含混不清的嘟嚷，也向我跑了过来。
在极度的恐惧之中我摔到在了水中。那人渐渐靠了过来。我闭上眼睛，默默地向所有我认识的人说了声“再见”。突然，眼前出现了光亮，睁开眼一看，那个我假想的“绑匪”不是别人，正是之前抓住我衣角的乞丐。他手里拿着的是一块塑料布。他又吐出几句我听不清的话。这时，另一个乞丐走了过来，正是他打亮了手电。他向我解释道：“这人说不了话，他是想把这块布给你呢。”
我像如获大赦般站起了身，接过了布。都来不及说声“谢谢”，我便飞一般赶回了家。这块塑料布帮着我遮风挡雨，帮了我大忙。
第二天，我来到了这条过街地道，但我怎么也找不到那个乞丐了。见我打听他，周围人说：他因为着凉发了烧，很有可能死掉了。自责充满了我的心。
另外一个乞讨者冲了过来，抓住了我的衣角。妈妈还是给了他一块钱。这次，我明白了妈妈为什么这么做了。她帮助了他人，使他们在危难中过得更好，正如那个乞丐一样。
初二作文 篇5
我披着外套，四处望着。企图去找着一个有安全感的地方。深黑的天，将月光映得惨白，让我内心慌慌。有人拍了我一下肩膀：“哥，别怕，我一直都在。”
黑夜是我最大的敌人，每当黑夜来临，恐惧便将内心吞噬，手拽紧了外套，身体缩成了一团，一步一步地向前挪着，眼睛不由得睁大，咕？地转着。
老弟自告奋勇地当起了我的保安，每当我深夜外出，他总会跟着我，与我并肩前行，在惨白的月光下，他的影子让我放心。
老弟不怕黑，可以说什么都不怕，怕得只是他自己没有饭吃。小时候他光着屁股满屋跑，我一个人在沙发上玩着玩具。有时候喝了茶，精神的跟猴似的，追猫骑狗，吓得满街的宠物都去找掩体。
黑夜降临，月亮爬上枝头，受家人托咐，要把扳手送到前面的店里。我一步一步地向前挪着，耳朵竖起，尽量捕捉更多的声音。风，吹着旁边的.树，引得树叶哗哗作响。狗吠声越来越多，吓得我握紧扳手，冷汗从手中冒出。恰恰这时，一只猫不合时宜突然蹿出，站在我面前，在黑夜之中睁大露出寒光的眼睛，看得我毛骨悚然，冷汗从额头流到下巴然后跌落至脚上。此刻的我，有一种想把扳手扔过去的冲动。
就在这时，一只手拍在了我的肩膀上，“哥，不要怕，我一直都在。”我先是一惊，然后内心渐渐平静下来，冷汗被纸擦掉。一颗小石子正中那只猫，“喵—”猫跑了。“哥，不要怕响了，别忘了，你我可是兄弟，我一直都在的。”老弟天真地仰着头，看着月亮。
“我一直都在。”这是老弟对我的承诺，或许在这句话的影响下，会改变我对黑夜的认知罢。
我望着月亮，缓缓念叨着“我一直都在。”
初二作文 篇6
花是纤弱而短命的，为了遮风挡雨即使围护起来，它们依然因喜恋阳光而枯萎。生命固然脆弱，但即便短暂，也应如花般追逐自己的梦想，绽放自己的精彩。
————题记 鸿蒙未辟，宇宙洪荒，数十亿年如同过往烟云。当空中弥漫的雾霭缓缓消散，带走了那些灰沉沉的污浊时，这个世间终于现出了灵气。 光阴荏苒，千秋万载在文人墨客的吟诵中、在天下君王的叱咤中汹涌而过，那些华美壮丽的城阙宫宇，那些不可一世的乱世英雄转眼便被历史的洪流淹没，再无踪影，唯有一些微不足道的泡沫无声呐喊着他们曾存在过，他们都经历了什么。
即使是光彩夺目的金银珠宝，即使是仆役众多，妻妾如云的贵族生活，如果拥有它的只是个碌碌终生的人，那颗空洞虚无的心是断然不会感到幸福的。上天并没有赋予我们太多，但一次生命已是世上最为珍贵的财富，若是没有生命，那么这个世界不会有任何意义。生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它无须重来，我们无法期盼能够拥有第二次生命，所以我们只能在这宝贵的唯一中充分展现出自己的美丽,活出自己的潇洒与精彩。
何谓财富？就是“万能”的金钱吗？还是可以倾覆天下的权力？曾一度苦苦思索的我，在秋天的一次漫步中，望着如蝴蝶般翩飞在空中的黄叶突然茅塞顿开：原来——真正的财富，是生命。有了生命，地球才变得五彩缤纷，我们才得以遍览名山大川，尽享世间的美好。霎那间，我不由激动地战栗起来，上天是公平的，他给了每一个人最宝贵的东西——真正的财富就在我们自己手中，只看我们如何去对待，如何去使用。
平次曾说过：“生命因为有限，所以宝贵……因为有限，才会去不懈努力……”我既然降临在世上，就应珍惜上天赐予我的一切，奋斗，拼搏，至少在两鬓斑白时回首一生，我不会产生任何遗憾。不为能名扬天下，不为能留名青史，只为对得起生命。
不必因自己的境遇抱怨，因为我们都是幸运的，我们拥有最珍贵、最伟大、最不可比拟的财富。
初二作文 篇7
“求得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”老师是灵魂的塑造者，是知识的传授者！小草会感恩春天，鱼儿会感恩大海，鲜花感恩阳光，而我感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校园时，老师您阳光的笑容给我以安慰。您将我那惶恐的心平静了下来，带进了学校，带进了多彩的课堂。当我怀着惭愧的心面对错误时，你意味深长地告诉我，快乐不能建立于他人的痛苦之上，教给我做你人的道理。您将我那无知的心引进了知识的殿堂中。老师，您知道吗？您一个赞扬的目光就使我万分开心，您的一句句温暖的问候，也使我感受到不一样的师生情。
在学习中，我经常会遇到困难，但在老师的帮助下，这些都能得到解决。记得在一次作文中，我拿到了很差的分数。课间，我心灰意冷地看着窗外：冬日里的树木已经凋零，满地的枯枝败叶，小草也偃旗息鼓地耷拉着脑袋，冬风冷冷地吹着，此时此刻，我更加感到伤心了。
就在这时，老师叫我拿着作文过来一下，我低着头走了过去，老师亲切地告诉我：“知道这篇作文的失败原因吗？主要因为缺少实例，下次争取写好，不会的可以找老师。听了老师的话，我恍然大悟，又重新开始构思我的作文，我怀着愉快的心，似乎阳光不再惨淡，就连冬风也十分温暖。师爱如阳光，照耀我心！
“感恩的心，感谢有你。”老师，谢谢你！您在讲台下，在灯光下，春来秋去，寒来暑往，洒下了汗水，播撒了种子，也耕出了一片金黄。对我来说老师亦师亦友，您传授我知识，是我的老师；您言传身教，教我如何处事做人，是我的榜样；您尊重、关心我的成长，是我的朋友。
师爱，就好比阳光，温暖人的心田，能驱散那些成长路上的迷雾，把我带进美丽的风景中去。
师爱如阳光，照我前行！
师爱如阳光，暖我心田！
师爱如阳光，大爱无言！
我的每一点成绩，都浸润着您的汗水；我的每一点进步，都离不开您的教诲；我的每一点成长，都离不开您的鼓励！陈老师，请让我向您说声：“谢谢！”
初二作文 篇8
学校组织了初一春游活动。
一路上耳边总会有唱歌的声音或者是说笑的声音。可我的集中力一直放在那一排排的樟树。刚出发，能看见落叶在空中跳着华尔兹，却在陆地上停下脚步。从此，再也不动摇。再往前开一段，大片大片的樟树整齐地排在路边，地上的落叶也寥寥无几。阳光斜斜地照过去，树叶的影子“投”在地上，我们从那儿缓缓驶过。春，真美。
“这是桃花林，西游记有一段就是在这拍的……”导游依旧滔滔不绝地说着介绍词。我看着那些数不胜数的桃花，很是兴奋。我们学校也有一棵桃花树。每逢跑操时，总会隐约闻到来自那里的淡淡清香。可是现在它已经被摘地没剩多少枝。春风吹过，带走了残留在地上的花瓣。我为它感到悲伤。可在这，我又感到惊讶：春天有那么美丽，那么繁多的花朵，真是神一般的存在，如果学校的那一颗也一样的话。春，真美。
该吃饭了，地上铺满了零食与水果。太阳火辣辣地烤着大地。可小草从未低下头，不仅受着阳光的冲击，还受着人的重量。远远望去，大片大片草地向上挺拔。微微春风，微微晃动。我坐在阴凉的树下，看着它们，想在草地上奔跑，跳跃，小睡。释放出我对春天的无限热爱。我画下了草地。春，真美。
很快，就该回去了。玻璃窗前，一大片水田，一大片树，一大片云彩，一大片天空，都会让我心情愉悦。回到家，躺在床上，夜色很快就降临了。橙色的灯光照在树叶上，树叶也变橙色了。夜晚很安静，天气也有温暖的感觉，树叶微弱地抖动了一下，接下来整棵树的树叶也抖动了一下，又有几片树叶慢悠悠地旋转落下。这就是春的夜晚。春，真美。
春，的确很美。
初二作文 篇9
耳边听着悦耳的后会无期，嘴里轻哼着“你若离去，后会无期，你若离去，后会无期。”教官，已经到了不得不说再见的时候了。我不想对你说再见，所以，不说再见。我不希望后会无期，你虽离去，但不后悔无期。所以，不说再见，也不说后会无期。那就说谢谢你，后会有期，期待下一次的见面。
“轻轻的你走了。”我们在不舍的目光中目视着你一步步离我们远去，远了，远了，更远了。你走了，是不舍，还是你值得敬佩，可能两种都有吧。但是，还是有一种难以抑制的感觉涌上心头。我在心里安慰着自己，你还会回来的，会的。教官，后会有期。
“正如你轻轻地来了”你来了。你是魔鬼，也是天使。
我恨你，我恨你二话不说因为一个人犯错而让全班人受罚。
我恨你，即便知道我们不好选择还强人所难。
我恨你，恨你说我们笨，我们蠢。
可是我也爱你。
我爱你，即使你嗓子因发炎而哑了还一遍又一遍给我们喊口号。
我爱你即使你自己也渴得受不了还把自己掏钱买的水分给我们喝。
我爱你，即使怕影响自己还和我们聊天谈心。
我恨你，恨你严厉，恨你不近人情，可是，我也爱你，爱你对我们负责，爱你尽忠职守，爱你先人后己。我恨并爱着你。
教官，我爱你胜过恨你，我们都爱你。
教官，感谢你，祝福你。
教官，不说再见。
教官，后会有期。
——给敬爱的xx教官
